fredag den 30. september 2011
Hvordan vil jeg bruge min blog i undervisningen?
Jeg skriver selv et kort referat i Lectio efter hver undervisningsblok, så eleverne og jeg selv kan gå tilbage og se hvad vi lavede i den pågældende blok. Det er også en fordel for de elever som har været fraværende i de pågældende blokke.
Jeg overvejer i stedet at lade eleverne skrive sådanne referater. Ud over en kort beskrivelse af hvad vi gennemgik, skal de også kort beskrive hvilke dele af stoffet, som var særligt svært at forstå. Opgaven går på skift i mellem eleverne, så fx på et musik A-hold med 63 blokke skal eleverne kun skrive et referat tre gange på et år.
Da eleverne ikke har adgang til kommentarfeltet i Lectio, kunne man i stedet lade dem gøre det på en blok. Her kan de andre elever så også kommentere og tilføje kommentarer til referaterne.
Jeg overvejer i stedet at lade eleverne skrive sådanne referater. Ud over en kort beskrivelse af hvad vi gennemgik, skal de også kort beskrive hvilke dele af stoffet, som var særligt svært at forstå. Opgaven går på skift i mellem eleverne, så fx på et musik A-hold med 63 blokke skal eleverne kun skrive et referat tre gange på et år.
Da eleverne ikke har adgang til kommentarfeltet i Lectio, kunne man i stedet lade dem gøre det på en blok. Her kan de andre elever så også kommentere og tilføje kommentarer til referaterne.
Abonner på:
Opslag (Atom)